1 апреля Институт перспективных международных исследований провёл очередную сессию серии «FrontierTalks» на тему «Кто принимает решения? Лидерство, суждение и ответственность в мире интеллектуальных инструментов». В рамках мероприятия с лекцией выступила Нино Гомартели, представив содержательный и актуальный анализ возрастающей роли искусственного интеллекта в формировании процессов принятия решений, критического мышления и индивидуальной ответственности.

Дискуссия проходила в контексте стремительного распространения технологий искусственного интеллекта в академической, профессиональной и политико-аналитической среде. В этой связи особое внимание было уделено не только возможностям ИИ-систем, но прежде всего их влиянию на человеческое суждение, интеллектуальную независимость и качество принимаемых решений в условиях растущей автоматизации.

В своём выступлении Нино Гомартели подчеркнула, что, несмотря на возрастающую сложность и эффективность ИИ-инструментов, ключевая проблема заключается в том, каким образом люди с ними взаимодействуют. Особый акцент был сделан на феномене «ложной уверенности», при котором информация, представленная в уверенной, структурированной и якобы обоснованной форме, может оказаться недостоверной. В данном контексте была подчеркнута разница между уверенностью как стилем подачи и истиной как процессом, что требует проверки, учёта контекста и критического осмысления.

Значительная часть сессии была посвящена представлению концептуальной рамки E.G.O. (Explore, Grow, Own)как практического подхода к ответственному использованию ИИ. Данная модель предполагает, что пользователь должен сначала прояснить собственное понимание, затем использовать ИИ для проверки и углубления своих идей, и, в конечном итоге, нести полную ответственность за результаты своей работы — быть способным их объяснить, защитить и обосновать.

В ходе семинара также были рассмотрены более широкие последствия использования ИИ в академической и профессиональной среде, включая риски чрезмерной зависимости от автоматизированных решений, ослабление самостоятельного мышления, а также стремление к приоритету скорости и внешней «полировки» в ущерб содержательности и оригинальности. Участникам было предложено рассматривать ИИ не как замену мышлению, а как инструмент для развития аналитических способностей и интеллектуальной дисциплины.

Сессия завершилась интерактивной дискуссией, продемонстрировавшей высокий интерес участников к этическим, когнитивным и прикладным аспектам использования искусственного интеллекта. Мероприятие подтвердило актуальность развития критического мышления и ответственного лидерства в условиях стремительного технологического прогресса.